Yozgat’ın 75. Yıl Dr. Müzeyyen Çokdeğerli İlkokulu’nda öğretmenlik yapan İlknur Ertaç, ekran bağımlılığının çocuklar üzerindeki olumsuz etkilerini anlatan bir kitap kaleme aldı.
15 yıllık öğretmenlik deneyimine sahip olan Ertaç, yazdığı eserde sağlık sorunları yaşayan bir çocuğun hikayesini ele aldı. Ekran bağımlılığı sorununun görmezden gelinemeyecek kadar ciddi olduğuna vurgu yapan Ertaç, kitabıyla hem öğrencilerine hem de ailelere seslenmeyi amaçlıyor.
Ertac, kitabında ekran bağımlılığının çocukların yaşamında nasıl derin izler bıraktığını somut bir hikaye üzerinden işliyor. Eserde, teknolojik cihazların kontrolsüz kullanımının yol açtığı sorunlar, olayların öncesi ve sonrası üzerinden betimleniyor.
Ayrıca, aile içindeki ilişkilerin bu sorunun oluşumundaki belirleyiciliğine de dikkat çekiyor. “Aile bağları güçlü olan ortamlarda çocuklar kendilerini daha güvende hissediyor” diyen Ertaç, iletişimin zayıfladığı ailelerin sorunlara daha açık olduğunu ifade ediyor. Kitap, yalnızca sorunları değil, çözüm yollarını da içermesi nedeniyle rehber niteliği taşıyor.
İlknur Ertaç, ekran bağımlılığı konusunu derslerinde de işleyerek, öğrencilere teknoloji kullanımında dengeyi anlatıyor. Bilgisayar, cep telefonu ve tablet gibi cihazların tamamen yasaklanmasının doğru olmadığını belirten Ertaç, ölçülü kullanımın önemini vurguluyor.
Öğrencilerini okumaya teşvik ederken, yazmanın da düşünme becerilerini geliştirdiğini, bu nedenle öğrencilerinin küçük metinler yazmaya cesaretlendirdiğini söylüyor.
Kitap, hem çocuklardan hem de yetişkinlerden olumlu geri dönüşler alarak doğru bir konuda farkındalık oluşturduğunu gösteriyor.
Okul Müdürü Gamze Açıkgöz, İlknur Ertaç’ın bu çalışmasından duyduğu memnuniyeti dile getirerek, “Çocukların hayal dünyasına dokunan eserler çok kıymetli” ifadelerini kullandı. Açıkgöz, bu tür çalışmaların hem öğretmenlere hem de öğrencilere ilham verdiğini belirtti. Eğitim camiasında örnek bir çalışma olarak değerlendirilen kitap, ekran bağımlılığına karşı farkındalık oluşturmayı hedefliyor.
KAYNAK : Haber Merkezi
