Ana Sayfa Arama Galeri Video Yazarlar
Üyelik
Üye Girişi
Yayın/Gazete
Yayınlar
Kategoriler
Servisler
Nöbetçi Eczaneler Sayfası Nöbetçi Eczaneler Hava Durumu Namaz Vakitleri Puan Durumu
WhatsApp
Sosyal Medya
Uygulamamızı İndir

Yozgat’ta “Eğitim Ortamlarında Disiplinler Arası Yapay Zekâ” Paneli Düzenlendi

Yozgat Bozok Üniversitesi’nde “Eğitim Ortamlarında Disiplinler Arası Yapay Zekâ” paneli düzenlendi. Eğitimde yapay zekâ uygulamaları, öğretmen adaylarının sunumlarıyla ele alındı.

Yozgat Bozok Üniversitesi’nde “Eğitim Ortamlarında Disiplinler Arası Yapay Zekâ” paneli

Yozgat Bozok Üniversitesi Eğitim Fakültesi tarafından, yapay zekâ teknolojilerinin eğitimdeki kullanım potansiyelini değerlendirmek amacıyla “Eğitim Ortamlarında Disiplinler Arası Yapay Zekâ” konulu panel gerçekleştirildi.

Eğitim Fakültesi Konferans Salonu’nda düzenlenen panele Üniversitemiz Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Güngör Yılmaz, Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Gürsel Güler, akademisyenler ve öğrenciler katıldı.

Panelin açılış konuşmasını yapan Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Gürsel Güler, yapay zekânın yalnızca mühendislik ve teknoloji alanlarının değil, tüm disiplinlerin ilgi odağı olduğunu vurguladı. Prof. Dr. Güler, “Yapay zekâ, eğitim süreçlerinin bireyselleştirilmesinden öğretmen eğitimine, ölçme değerlendirme yöntemlerinden öğrenme analitiğine kadar pek çok alanda yeni fırsatlar ve sorumluluklar getiriyor. Bu panel, öğrencilerimizin konuya ilişkin farkındalıklarını artırmak ve yaratıcı fikirlerini paylaşmaları için bir fırsat sunuyor. Eğitim dünyasının geleceği, teknolojiyi nasıl kullandığımız ve etik çerçevede nasıl yönettiğimizle şekillenecek” dedi.

Açılış konuşmasının ardından panel, öğretmen adaylarının yapay zekâ araçlarıyla ilgili sunumlarının yer aldığı oturumlarla devam etti.

Birinci oturumda Perhat Hojayev ve Yusuf Kaplan “Madlen ve Invideo ile Kültürel Miras Eğitimi”, Buket Şahin, Sıla Buse Öztaş, Damla Nur Kuçurlar ve Dilan Çiçek “Yapay Zeka Destekli Uygulamalar ile Okuma Becerilerinin Geliştirilmesi”, Süleyman Akın “Bringing AI into English Pronunciation: Tools, Tips, and Pedagogical Strategies”, Sıla Keskiner ise “Birlikte Yazdık: Yapay Zeka ile Hikâyelerin Yeni Çağı” konularında sunum yaptı.

İkinci oturumda ise Esma Eser “Fen Öğretiminde Yapay Zeka: Ders Planı ve Dijital İçerik Hazırlama Süreci”, Fatmanur Güven “Matematik Dersine Yönelik Derin Öğrenme: Matlab ile Duygu Durum Analizi Uygulaması”, Yunus Emre Kendirci “Heygen ile Yapay Zeka Destekli Video Geliştirme” ve Selim Kına “Yapay Zeka ile Okul Öncesi Eğitiminde Şarkı Oluşturma” başlıklı sunumlarıyla katılımcıları bilgilendirdi.

Panel, yapay zekânın eğitim alanında disiplinler arası kullanımının geleceğe yönelik önemli bir adım olduğu vurgusuyla sona erdi.